Wintersemester 2026/2027

Kultur- und Sozialwissenschaften

Lehrgebiet: Empirische Bildungsforschung

15.0 ECTS

01.10.2026

Wirtschaftswissenschaft

Lehrstühle: VWL, insb. Makroökonomie; Angewandte Statistik

10.0 ECTS

01.10.2026

Alle Informationen zu diesem Modul auf einen Blick
Zur Moodle-Umgebung (inkl. Zugang zu den Einsendearbeiten)

Kultur- und Sozialwissenschaften

Lehrgebiet: Soziologie familialer Lebensformen, Netzwerke und Gemeinschaften

15.0 ECTS

01.10.2026

Psychologie

10.0 ECTS

01.10.2026

Das Modul 6b unterscheidet sich in Organisation und Ablauf maßgeblich von den übrigen Modulen im Studiengang. Für dieses Modul ist keine Nachbelegung möglich.

Lesen Sie daher unbedingt sorgfältig alle Hinweise auf der Modulseite im Studienportal!

Es liegt kein Umfang zu dieser Veranstaltung vor

Es liegt keine Beschreibung dieser Veranstaltung vor.

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Bevor Sie diesen Kurs hier im Virtuellen Studienplatz belegen, empfehlen wir Ihnen unter https://fernuni.de/ielts-preparation-course nachzuschauen, ob es noch freie Plätze für die nächste Kursdurchführung gibt oder ob Sie sich auf die Warteliste setzen lassen können.

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Es liegt kein Umfang zu dieser Veranstaltung vor

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Over the course of 150 hours, you get to add to your lexicon of advanced English vocabulary whilst improving your essay writing skills. If you are keen to learn about rhetoric and composition, academic writing and citing sources, this is the right course for you. Whilst the content is tailored to students of the Humanities and Social Sciences, anyone seeking to enhance their English is welcome to join in. Because the course does not cover foundational grammar, the ideal participant will have attained at least a B2 level in English on the global scale of the Common European Framework (CEFR).

You will find video lectures, podcasts, interactive materials, readings, quizzes and more than a few surprises.

Es liegt kein Umfang zu dieser Veranstaltung vor

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Psychologie

Lehrgebiet: Psychologie des Erwachsenenalters

15.0 ECTS

01.10.2026

Bitte beachten Sie vor der Belegung des Moduls unbedingt die Informationen auf der entsprechenden Modulseite im Studienportal.

Wirtschaftswissenschaft

Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Entwicklung von Informationssystemen

10.0 ECTS

01.10.2026

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Kultur- und Sozialwissenschaften

15.0 ECTS

01.10.2026

Es liegt kein Umfang zu dieser Veranstaltung vor

Es liegt keine Beschreibung dieser Veranstaltung vor.

Kultur- und Sozialwissenschaften

15.0 ECTS

01.10.2026

Wirtschaftswissenschaft

Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, insbesondere Makroökonomie

10.0 ECTS

01.10.2026

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Im Rahmen der Einführung wird die Relevanz von Erwartungen und Unsicherheit für makroökonomische Entwicklungen und Finanzmärkte allgemein illustriert und motiviert. Basierend auf diesen Überlegungen unterscheidet das zweite Kapitel nach einer allgemeinen Einführung in die Erwartungsbildung zunächst zwischen theoretischen Ansätzen zu "Noisy" und "Sticky" Information. Hierbei werden auch mögliche Effekte von Erwartungsrevisionen auf den Prognosefehler als empirische Evidenz zu Informationsrigiditäten diskutiert. Der letzte Teil des zweiten Kapitels befasst sich mit Ansätzen zur Messung von Unsicherheit. Hierzu zählen umfragebasierte und textbasierte Ansätze. Die makroökonomischen Auswirkungen von Unsicherheit werden auch aus theoretischer Sicht diskutiert. Darüber hinaus wird auch die Unterscheidung von individueller und aggregierter Erwartungsbildung sowie die Relevanz der Kombination von Erwartungen diskutiert. Im dritten Kapitel wird die Relevanz beider Konzepte für Finanzmarktdynamiken diskutiert und empirisch illustriert. Einführend wird zu diesem Zweck die Erwartungsbildung auf Finanzmärkten diskutiert. In diesem Kontext wird, neben den Überlegungen aus dem ersten Kapitel, zwischen Chartisten und Fundamentalisten unterschieden. Anschließend werden verschiedene Volatilitätsmaße basie-rend auf Finanzmarktpreisen diskutiert. Ergänzend werden textbasierte Ansätze sowie Umfragen zur Modellierung von Stimmungsindikatoren vorgestellt. Im vierten Kapitel werden die Kenntnisse anhand von konkreten Beispielen vertieft. Konkret wird die empirische Evidenz zur Erwartungsbildung auf Devisenmärkten basierend auf Daten des Anbieters FX4casts illustriert. Anschließend erfolgt eine Darstellung des Forschungsstands zum Zusammenhang von Aktienpreisen und Stimmungsindikatoren. Anschließend erfolgt die Modellierung von Unsicherheit basierend auf textbasierten Unsicherheitsindikatoren basierend auf Regressionsmodellen. Abschließend wird eine eigene Umfrage zur Modellierung von Inflationserwartungen diskutiert.